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名师工作室

名师引路,专业“拔节”——我市组织参加福建省林珊名师工作室南安市第二小学工作站授牌仪式暨教学研讨活动

【日期:2019-09-16          阅读:526

       9月12日上午,我市组织参加在南安第二小学举行的“福建省林珊名师工作室南安市第二小学工作站”授牌仪式暨教学研讨活动。南安市人民政府李少敏副市长、南安市教育局黄婉华副局长、名师工作室领衔人林珊及工作室成员、市教师进修学校陈照星校长、黄卿龙副校长、小学教研室主任刘小坤以及各中心小学、市直小学的部分语文骨干教师共140人参加了此次活动。

此次活动由三个议程组成。

一、邂逅名师,签约授牌

12.

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授牌仪式活动在二小陈惠玲副校长主持下,洪惠敏校长致欢迎辞中拉开帷幕,工作站领衔名师即福州教育学院附属第一小学林珊副校长就“感谢”、“感动”、“努力”三个关键词,生动诠释了本次活动的重要的意义。教育局黄婉华副局长对此表示祝贺,并指出我市教师应抱团成长,珍惜机会,善于学习,勇于实践。项目签约和授牌在与会人员的见证下顺利完成。


二、走近名师,学习经典


第二个议程由名师工作室胡元华老师和张爱萍老师的精彩课例中展开,胡老师站在素养取向的高度,所执教的《学写日记》凸显以学生为主体的课堂教学理念;张老师执教的《扁鹊治病》稳重而不失风趣,严谨而不失幽默。本校年轻老师沈秋菊执教《秋天的雨》,整堂课学习氛围浓厚,依托“团队•互动”学习模式,充分调动学生的主动性。

课后三位教师为我们分享了自己的教学思路和教后反思。领衔名师林珊对授课者的教学给予充分的肯定。

三、名师引路,收获无数


活动的最后,工作室的领衔名师林珊老师以《从“韵”的视角看小学语文统编教材及其教学设计》作专题讲座。她以风趣幽默的语言为我们介绍“韵”的“前世今生”,结合生动的案例为我们深入浅出地阐述何为文本之韵,何为课程之韵,何为教学设计之韵。她为我们的语文教学注入新血液,给与会老师的专业发展做出了引领,赢得了台下阵阵掌声,让在场老师受益匪浅。 


会后,进修学校刘小坤主任表示,林珊名师工作室为我市语文教学打开理解新思路,并指出,如果文本的解读不到位,就没有深度的备课,也就没有深度的教学,希望各语文老师勤做案头功夫,重修养、多反思。


此次活动,给予了与会老师们思想的洗礼,心灵的震撼,理念的革新。经历 “邂逅名师”这场活动,有了林珊名师工作室的这股春风,将进一步发挥名师的专业指导及辐射作用,提升语文教师的专业成长,相信南安市语文教研活动之花会开得更芬芳!



撰稿 | 曾聪霞
审稿 | 黄文交
编排 | 陈礼义

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