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全国示范性性县级教师培训机构

新力量 新征程 新期待 ——南安市教师进修学校召开公开选调教研员座谈会

【日期:2019-08-30          阅读:1055

新学期,新气象。为了让学校公开选调的新教研员尽快熟悉工作环境和工作要求,以饱满的精神状态投入到新的岗位中,更好履行教研员工作职责,8月29日下午,市教师进修学校在三楼校务会议室召开公开选调教师座谈会。中共南安市教育局党组成员,市教师进修学校书记、校长陈照星、副校长黄卿龙、办公室人员及11位公开招聘和选调的教研员参加了座谈会。



座谈会上,陈照星校长代表学校对新到来的教研员表示热烈的欢迎。他强调这些新生力量的补充是学校发展的源头活水,必将为学校的发展壮大带来新的动力、新的活力和新的助力。


     陈校长对每位新教研员工作进行了具体安排,并提出工作要求:一要尽快融入,新教研员要认真研读《福建省教育厅  省委编办  省财政厅  省人社厅关于加强教师进修院校的意见》(闽教师〔2017〕15号)和《福建省教育厅关于开展县级教师进修学校标准化建设与评估工作的意见》(闽教师〔2017〕77号)文件精神,尽快熟悉教研员工作要求,尽快融入学校工作中。二要尽快成长,研究生教研员作为朝气蓬勃的新生力量要主动向名师、骨干教师学习,熟悉学科教材,深入一线课堂,参与学校课程改革和高效课堂建设,提升教育教学能力,教科研水平,尽快成长为素质过硬、业务精湛的青年骨干教师。从基层学校选调的教研员要迅速转变角色,积极参与教科研研究,主动进行省市级课题研究,努力把自己打造成“德高一筹、学高一筹、技高一筹、研高一筹、写高一筹、管高一筹”的学科优秀“领队”。三要履职尽责,新教研员要充分认识教研员履职定位的重要性,主动落实,完成“八个一”;主动作为,体现“六有为”;主动服务,做到“四服务”;主动融合,打造共同体,提升专业水平,成为一个政治素质高、师德水平高,业务能力高的专业“行家里手”,成为教师专业化队伍建设的学科“首席”。



陈校长勉励新教研员要努力肩负光荣使命,高标准严要求努力工作,为建设高水平教师进修学校贡献力量。
    座谈会上,新教研员对学校的工作安排和提供的过渡房感到十分满意,对学校创造良好温馨的“家”的工作环境感到十分欣喜,对学校高分通过省级示范评估复查评估验收充满信心。大家纷纷表示,要以教师进修学校为新起点,踏上新征程,努力工作,为我市全面提升教育质量,建设教育强市贡献力量。







一年来,南安市委、市政府和教育主管部门高度重视市教师进修学校的建设,除了落实福建省《关于加强教师进修院校建设的意见》,核定增加学校编制到80人外,还在职称评聘等方面政策予以倾斜。2019年7月,南安市人民政府办公室还专门出台了《关于进一步加强市教师进修学校建设的意见》(南政办〔2019〕82号),明确了学校的办学功能定位和组织保障,对学校顺利高分通过“福建省示范性县级进修学校”评估验收提供强大支持。为贯彻落实《福建省教育厅关于开展县级教师进修学校标准化建设与评估工作的意见》(闽教师〔2017〕77号)文件精神,在市委、市政府和中共南安市教育局党组的大力支持下,我校今年从高校招聘了3名研究生学历的教研员,从全市中小学幼儿园公开考试选调7名优秀教师,选调1名学校中层干部,充实了教研员队伍。这次公开招聘和选调的11位新教研员是近20年来市教师进修学校补充教研员人数最多的一年,不但补充了部分学科教研员,优化了学校教师年龄、学历等方面的结构比例,而且达到了省级示范评估复评的指标要求。

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撰稿 | 苏元美
审稿 | 叶冠毅
编排 | 林志峰

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